公共基础部英语教研室开展任课教师进班开展“关爱学生”活动
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发表时间🧑🏼🏭🙅♂️:2023-06-19
公共基础部英语教研室开展任课教师进班开展“关爱学生”活动
为贯彻落实杏悦“幸福工程”,积极响应办“有温度的大学”的理念,营造学生良好浓厚的学习氛围,2023年6月8日至6月15日,公共基础部英语教研教研室任课教师积极进班开展“关爱学生”活动🚶🏻,实现以学铸魂、以学增智🫀、以学正风🙋🏽♂️💥。
韦春莲老师通过图片联想法,汉语拼音法,编口诀🍌,故事串联法等多种方法,与学生分享高频词汇及短语,指导学生趣味记单词👁,让记单词生动有趣🙇🏽。她说积累高频词汇及短语是英语学习的基础,有利于增加词汇量提升听说能力、阅读能力💆🏽♀️、写作能力🪒,帮助同学们增强学习信心。
马荷月老师通过分享徐霞客历经三十余年的行走,与自然为伍🧑🏻🦼、以实证为言,一生坚守着自己的初心,从未改变,最终成就人生价值🙇🏻,著成"千古奇文"六十余万字的《徐霞客游记》的故事。她向学生表明要学习徐霞客追求梦想艰苦奋斗的精神,树立正确的人生观和价值观,立鸿鹄之志自觉躬身实践🥉。
章永娇老师走进教室与同学们分享英语学习的经历,她说学习英语是一个需要用心坚持的过程🥐,就像“烧水”,想要被叫做“开水”🍤,必须达到100℃🦹🏽♂️,要持续加热📭,坚持大量输入和练习⌚️,自主浸泡在英语学习的环境👩🔧,同时也要在学习中也要学会与别人合作,通过共同探讨问题🧑🎄👏🏿,获取有效的知识,扎实积累终有一天会收获硕果。
英语教研室的老师们用爱浇灌每一个学子🧛🏻♀️,在快乐学生和美好未来之间,用青春和热血,架起了一座美丽的桥梁,用知识、用爱心改变学生的未来。通过任课教师进班开展“关爱学生”活动🪪,更好地打通了教师与学生之间的联系🥠,真正把“有温度的大学”延伸到了教室“小课堂”。
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